Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci
Autoři : Lucie Kedroňová, Ivana Márová
Abstrakt : Cílem prezentovaného šetření byla analýza postojů pedagogů 1. stupně základních škol vůči inkluzivnímu vzdělávání. Dále zmapování jejich zkušenosti a poznatků o inkluzivním vzdělávání a analýza možných faktorů, které jejich názory a postoje k inkluzivnímu vzdělávání ovlivňují.
Klíčová slova: Inkluzivní vzdělávání, pedagogové, 1. stupeň základní školy
Článek ke stažení [PDF] : Inkluzivní vzdělávání z pohledu učitelů 1. stupně běžných základních škol (Attitudes towards Inclusive Education from the perspective of primary school teachers)
Keywords: Inclusive Education, Teachers, Primary school
Download the article in English [PDF]: Not available