Autor: Nogolová, K.
Abstrakt: Příspěvek je zkrácenou verzí hodnocení středoškolských učebnic jako podkladu pro disertační práci. Zamýšlíme se i nad možnostmi tvorby nového literárního kánonu.
Abstract: The proceedings is a shortened version of evaluation of the textbooks of literatur for secondary education. We consider the possibilities of creating literary canon.
Keywords: contemporary Czech literature, literary education, secondary (high) schools, textbooks, handbooks, leaving examination (A-level), literary canon.
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Reflexe současné české literatury v učebnicích pro střední školy a možnosti aktualizace literárního kánonu