Autor: Pavelková, I. Saitlová, B.
Sekce: Sekce C2 Představy, názory a postoje žáků
Anotace: Stať je rozdělena do dvou částí. V první části tematizujeme problematiku subjektivního významu učení z hlediska perspektivní orientace žáků a atribučních tendencí žáků.
Článek ke stažení v češtině [PDF]: lnstrumentalita učení z hlediska budoucích cílů