SWOT ANALÝZA JAKO MOŽNOST MĚŘENÍ KLIMATU ŠKOLY NA WALDORFSKÉM LYCEU

Autor: Soudná, K.

Anotace: Specifické cíle vzdělávání obsaženy v školních vzdělávacích programech školu činí velkou měrou autonomní, na druhou stranu na ni však kladou daleko větší odpovědnost za vlastní práci. Pokud studenti mají být připraveni na budoucí život v plném rozsahu, měla by škola věnovat pozornost nejen předávání odborných znalostí, ale pracovat a následně v autoevaluaci se věnovat i sociálním aspektům vzdělávání.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: SWOT ANALÝZA JAKO MOŽNOST MĚŘENÍ KLIMATU ŠKOLY NA WALDORFSKÉM LYCEU

Diskuze