1. SEKCE: Reflexe kvalitativních metodologických přístupů
Autor: JITKA MÁLKOVÁ
Anotace: Referát nastiňuje dlouholeté hledání optimálních forem a metod výukybotanických a ekologických disciplín na katedře biologie PdF UHK –snahou je posun od atomizace k systematičnosti, k provázanosti teoretickéa praktické složky výuky a k uplatnění interdisciplinárního ažtransdisciplinárního přístupu. Díky využití IKT a pomůcek je více aktivníchmetod a díky tomu se výrazně zlepšily výsledky studia i zájem o obor.Příspěvek je zaměřen na reflexi mnohaleté snahy autorky zkvalitnitvzdělávací a výchovný proces budoucích učitelů na katedře biologiePedagogické fakulty Univerzity v Hradci Králové (dále kat bi PdFak UHK)
Klíčová slova: kvalita výuky, informační technologie, aktivizace výuky,interdisciplinarita a transdisciplinarita, evaluace
Článek ke stažení [PDF]: ZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ V BOTANICKÝCHZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ V BOTANICKÝCHA EKOLOGICKÝCH DISCIPLÍNÁCH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ UNIVERZITYHRADEC KRÁLOVÉ
Abstract: The paper shows a long-term seeking of optimal educational forms andmethods in botanical and ecological disciplines at the Biology Departmentof the Pedagogical Faculty of the University Hradec Kralove – there is aneffort of shift from atomization to ordeliness, to cohesion of theoretical andpractical educational elements and to usage of interdisciplinary andtransdisciplinary approach. Due to usage of information andcommunication technology and utilities there are more active methods.Thanks to these approaches the study results and the interest in studyfield have improved. Educational process improvement of botanical andecological disciplines at the Pedagogical Faculty of the University HradecKrálové
Keywords: quality of education, information technology, activization of education,interdisciplinarity and transdisciplinarity, evaluation
Download the article in English [PDF]: Not available