Autoři: RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD.
prof. RNDr. Peter Silný, PhD.
Anotace: Príspevok je venovaný vzájomnej kompatibilite vlastností, parametrov a výberu učebného textu z chémie so základným pedagogickým dokumentom – vzdelávacím štandardom. Hodnotí základné kritériá a východiská potrebné pre stanovenie obsahu vzdelávania v chémii a pre výber základného učiva, na základe ktorých budú stanovené obsahové a výkonové vzdelávacie štandardy. V nadväznosti na kvantifikáciu základných parametrov učebných textov a zistenie vybraných koeficientov miery plnenia funkcií didaktickej vybavenosti učebníc apelujeme na potrebu riešeiť problematiku analýz a sledovania validity pripravovaných učebných textov.
Článek ke stažení [PDF]: Učebné texty z chémie a ich kompatibilita so vzdelávacím štandardom