VÝZNAM A ZAMĚŘENÍ PROJEKTU “DĚTSKÁ IDENTITA A OBČANSTVÍ V EVROPĚ”.

SEKCE A -Transformace českého školství v kontextu evropského vzdělávání

Autoři : JAN MAŠEK

MILOSLAVA HŘÍCHOVÁ

Abstrakt : V roce 1998 byl na University of North London vypracován návrh projektu pro spolupráci evropských vysokých škol a univerzit z hlediska výzkumu vývoje identity mládeže v evropském kontextu. Celý projekt byl schválen v rámci programu SOCRATES a nese název “Dětská identita a občanství v Evropě”(CICE – Children ·s Identity and Citizenship in Europe).

Článek ke stažení [PDF] : VÝZNAM A ZAMĚŘENÍ PROJEKTU “DĚTSKÁ IDENTITA A OBČANSTVÍ V EVROPĚ”.

Diskuze