Ostatní příspěvky
Autor : ŠTEFAN ŠVEC
Abstrakt : Medzinárodná encyklopedická priručka metodológie pedagogického a andragogického výskumu pod redakciou J. P. Keevesa (1990) rozlišuje dve hlavné paradigmy skúmania edukačných problémov (hurnanistic and scientific research paradigms).
Článek ke stažení [PDF] : KVANTITATÍVNO-SCIENTICKÁ A KVALITATÍVNO-HUMANITNÁ METODOLÓGIA VIED O VÝCHOVE
Download the article in English [PDF]: Not available