Sekce D – Transformace české školy – vize a realita
Autor : OLGA KOFROŇOVÁ
Abstrakt : V současné době jsou učební dokumenty předkládané školami jako návrhy nových nebo inovovaných vzdělávacích programů koncipovány jako v podstatě volné, tj.bez požadavků na dodržení určitých závazných ukazatelů, s výjimkou některých základních pravidel, jako je celkový maximální počet týdenních vyučovacích hodin.
Článek ke stažení [PDF] : STANDARD STŘEDOŠKOLSKÉHO ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ KURIKULUM
Download the article in English [PDF]: Not available