ROLE UČITELE V PROCESU IDENTIFIKACE MATEMATICKY TALENTOVANÝCH ŽÁKŮ A STUDENTŮ

III. VÝZKUMY UČITELSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

Autor : Zuzana TOMÁŠKOVÁ

Abstrakt : První část příspěvku, která se nazývala “Identifikace matematického talentu ve škole”, byla věnována problematice vlastní identifikace matematického talentu. Před pokusem identifikovat nadané žáky je vhodné nejprve vzít v úvahu vlastnosti, které by mohli mít.

Článek ke stažení [PDF] : ROLE UČITELE V PROCESU IDENTIFIKACE MATEMATICKY TALENTOVANÝCH ŽÁKŮ A STUDENTŮ

Download the article in English [PDF]: Not availabe 

Diskuze