Využitie Obrázkového testu školských situácií v tréningových programoch rozvíjajúcich sociálno-psychologické kompetencie

Autor: Miroslava LEMEŠOVÁ

Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci

Abstrakt: Najčastejšími spôsobmi rozvíjania sociálno-psychologických kompetencií, medzi ktoré patria i kompetencie spojené s riadením triedy, sú podľa J. Pacevičiusa (2008) spätná väzba, rozhovor a sociálno-psychologický tréning.

Klíčová slova: kompetencie spojené s riadením triedy, pregraduálna príprava učiteľov, Obrázkový test školských situácií, tréningy sociálnych zručností.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Využitie Obrázkového testu školských situácií v tréningových programoch rozvíjajúcich sociálno-psychologické kompetencie

  

Title: Application of School Situations Picture Test in social-psychological skills trainings

Abstract: The most common ways how to develop social-psychological competencies, including classroom management skills, according to J. Pacevičius (2008) are feedback, dialogue and social skills training.

Key words: classroom management skills, pre-service teacher training, School Situations Picture Test, social skills trainings.

Download the article in English [PDF]: Not available

Diskuze