Osobnostně sociální rozvoj – o významu pojmu optikou pedagogického diskursu

Autor: Kolář, J. Nehyba, J. Lazarová, B.

Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání

Anotace: V příspěvku se autoři pokusí uchopit v pedagogické vědě ekventovaný a bohužel stále poněkud nejednoznačně nápaný pojem osobnostně sociálního rozvoje.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Osobnostně sociální rozvoj – o významu pojmu optikou pedagogického diskursu

Diskuze