5. SEKCE: Výzkum kurikula
Autor: ROMAN ČERNÍK
Abstrakt: Příspěvek shrnuje zkušenosti osmileté práce s ateliérovým způsobem práce v certifikátovém programu dramatické výchovy na katedře pedagogiky Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni. Těžiště příspěvku tkví ve vyhodnocení rozvoje osobnostně sociálních kompetencí budoucích učitelů dramatické výchovy.
Článek ke stažení [PDF]: Možnosti ateliérového způsobu výuky při přípravě učitelů dramatické výchovy na katedře pedagogiky FPE ZČU