DEMOKRACIE V ČESKÉ ŠKOLE: POTŘEBY HLAVNÍCH DOSPĚLÝCH AKTÉRŮ ŽIVOTA ŠKOL

4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí

Autoři: 

MILAN POL

MILADA RABUŠICOVÁ

PETR NOVOTNÝ

Abstrakt: V příspěvku se zabýváme výzkumnou otázkou Jaké jsou potřeby dospělých aktérů života školy ve vztahu k demokracii ve škole? Tato otázka se rozpadá do několika podotázek vztahujících se k jednotlivým aktérům školního života: vedoucím pracovníkům škol, učitelům, rodičům a zástupcům zřizovatelů..

Článek ke stažení [PDF]: Demokracie v české škole: potřeby hlavních dospělých aktérů života škol 

Diskuze