2. SEKCE: Výzkum žáka a studenta – Skupina B
Autor: EVA NÁBĚLKOVÁ
Abstrakt: Zámerom autorky príspevku je upozorniť na exploračný potenciál štatistického spracovania údajov pomocou postupov zhlukovej analýzy. Zhluková analýza je súborom metód, ktoré umožňujú hľadať v empirických údajoch zoskupenia podobných objektov – typy. Postupy zhlukovej analýzy možno teda úspešne využiť ako nástroj na zostavovanie predpokladov o klasifikácii objektov. V príspevku sa pojednáva o možnostiach generovania empirických typológií študentov. Praktickým efektom takejto typologizácie je napríklad možnosť zostaviť diferencovaný vyučovací (resp. stimulačný, výchovný a pod.) program špecificky zacielený na jednotlivé skupiny študentov s podobným – povedzme osobnostným (resp. poznávacím, či iným) – profilom.Zámerom autorky príspevku je upozorniť na exploračný potenciál štatistického spracovania údajov pomocou postupov zhlukovej analýzy. Zhluková analýza je súborom metód, ktoré umožňujú hľadať v empirických údajoch zoskupenia podobných objektov – typy. Postupy zhlukovej analýzy možno teda úspešne využiť ako nástroj na zostavovanie predpokladov o klasifikácii objektov. V príspevku sa pojednáva o možnostiach generovania empirických typológií študentov. Praktickým efektom takejto typologizácie je napríklad možnosť zostaviť diferencovaný vyučovací (resp. stimulačný, výchovný a pod.) program špecificky zacielený na jednotlivé skupiny študentov s podobným – povedzme osobnostným (resp. poznávacím, či iným) – profilom.Príspevok všeobecne oboznamuje s problematikou zhlukovej analýzy, ďalej sú v ňom popísané základné postupy zhlukovej analýzy, informuje sa o druhoch mier používaných na uchopenie medziobjektovej podobnosti a načrtnutá je aj možnosť validizácie vygenerovanej typológie aplikáciou zhlukovej analýzy druhého rádu.Metodologický záber príspevku je doplnený o ilustračnú aplikáciu vybraného postupu zhlukovej analýzy (nehierarchická zhlukovacia metóda tzv. k-priemerov) na súbore 98 stredoškolákov, pričom ako typologizačné kritériá boli sledované osobnostné charakteristiky.
Článek ke stažení [PDF]: Využitie postupov zhlukovej analýzy pri poznávaní študentov