Autor: Tomanová, D.
Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu
Anotace: Vzdělávací opory se netýkají pouze školských podmínek. K institucím zabývajícími se řízením změny u klientů patří i oblast zdravotnictví. Studenti zdravotnických oborů mají získat edukační kompetence (schopnosti) k navozování a řízení změny u různých skupin klientů. Při studiu vytvářejí pro tuto klientelu první edukační opory.
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Studentova participace na tvorbě výukových opor