Postoje k učitelské profesi v pregraduální učitelské přípravě

Autor: Chráska, M.

Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu

Anotace: Příspěvek uvádí hlavní výsledky výzkumu postojů budoucích učitelů k učitelské profesi, který se uskutečnil v roce 2002 na Pedagogické fakultě UP v Olomouci.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Postoje k učitelské profesi v pregraduální učitelské přípravě

Diskuze