1. SEKCE Metodologie pedagogického výzkumu a nové možnosti vzdělávání
Autor: Marie Linková
Abstrakt: Jednou z aktuálních otázek českého školství zůstává efekt transformačního a inovativního úsilí. Ukazatelem tohoto efektu může být kromě jiného fenomén označovaný jako klima školní třídy. Záměrem našeho výzkumu je odpovědět na otázku, jaké je ve školním roce 1999/2000 psychosociální klima ve školních třídách prvního stupně pražských základních škol
Článek ke stažení [PDF]: Sociální klima školní třídy
Download the article in English [PDF]: Not available