METODOLOGICKÉ PROBLÉMY ANALÝZY POJMU VIZUALIZACE

SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE

Autor : VÁCLAV SÝKORA

Abstrakt : Klíčovým problémem didaktiky matematiky je pojmotvorný proces a jeho evaluace. Ostatní intelektové dovednosti, které matematika ve škole rozvíjí, ať už to je modelování a reprezentace, matematická argumentace, algoritmizace, geometrická představivost, komunikace a další s ním souvisejí a tvoří jeho podporu.

Článek ke stažení [PDF]METODOLOGICKÉ PROBLÉMY ANALÝZY POJMU VIZUALIZACE

Diskuze