PŘEDMĚT PEDAGOGICKÉ EVALUACE: NOVÉ PŘÍSTUPY

I. Obecné otázky pedagogické evaluace

Autor : Jan Průcha

Abstrakt : V tomto úvodním referátu chci objasnit dvě záležitosti:

– Nejprve bych ukázal, co je předmětem evaluace v současné pedagogické vědě. Budu ilustrovat, že z hlediska tematického pokrytí je dnes pedagogická evaluace velmi širokou a různorodou oblastí.

– V druhé části se budu zabývat jedním z nejintenzivněji rozvíjených přístupů v pedagogické evaluaci, a to hodnocením založeném na tzv.indikátorech kvality vzdělávání. V této části se budu opírat zejména o nedávno publikované materiály OECD a EU.

Článek ke stažení [PDF] : PŘEDMĚT PEDAGOGICKÉ EVALUACE: NOVÉ PŘÍSTUPY

Download the article in English [PDF]: Not available

Diskuze