Institucionální přeměny a logika profesionalizace učitelů: kritický přístup

Sekce 2: Vzdělávání učitelů v zahraničí 

Autor : Jean – Yves Rochex

Abstrakt : Francouzský školský systém byl a je poznamenán ostrým oddělením počátečního a vyšších stupňů škol. Toto oddělení má historické a sociální kořeny. První stupeň se historicky konstituoval pro vzdělávání dětí z lidových vrstev, druhý byl určen vzdělání dětí sociální a kulturní elity.

Článek ke stažení [PDF] : Institucionální přeměny a logika profesionalizace učitelů: kritický přístup

Download the article in English [PDF]: Not availabe

Diskuze