Diagnostika a autodiagnostika učitelova pojetí výuky a možnosti využití jejich výsledků

Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů

Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů 

Autor : Vlastimil ŠVEC

Abstrakt :  Téma příspěvku není na jedné straně nové (viz např. Mareš,1990/91 ), na druhé straně se objevuje potřeba jej zkoumat a rozvíjet v současném kontextu přípravy studentů učitelství i dalšího vzdělávání učitelů (Kantorková, 1993, Slavík, Siňor, 1993, švec, 1993).

Článek ke stažení [PDF] : Diagnostika a autodiagnostika učitelova pojetí výuky a možnosti využití jejich výsledků

Download the article in English [PDF]: Not availabe

Diskuze